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教书初体验

时间:2017-07-06  阅读:180  作者:萌芽实践队
第一次体验了以老师的身份站在讲台上面教书的滋味,当站在讲台上的那一刻,开始讲课时有点小紧张和害羞,因为这是我人生第一次作为一个老师的的身份去面对一群懵懂无知可爱的小朋友。但是随着上课的深入,紧张的心里打消了,表现的很自然,很泰然的进行着,而且心里乐滋滋的,因为支教是一个难得的锻炼机会,不仅可以分享小朋友们的童真,也可以分享我的快乐;不仅可以传播知识,而且更是播种希望。
我主要负责书法课,很多学生表示对这一科目拥有着浓厚的兴趣。我的主要任务就是教他们学会拿笔、坐姿和一些基本笔画。
上课前,我认认真真的准备了一份在我看来是很适合小朋友们知识的教案时,还有点得意洋洋,觉得这次上课肯定会很成功,信心十足。但当自己站在教室亲身面对一群天真幼稚的小朋友们时,看到他们脸上还是处于一种懵懂无知的状态时,才知道我的想法是错的,还是有很多是小朋友们以他们现在的理解能力不能接受消化的。所以一节课下来他们只学会拿笔和坐姿,比预想中差的很远。对此,我也重新整理了一下教案。
在教学过程中,要适时对学生们进行肯定和表扬,注意树立他们的信心。对上课的不良行为要及时批评和阻止,引导他们树立正确的价值观。上课时,我还向小朋友们提一个小小的问题,小朋友们都很积极的回答问题,气氛浓,很活跃,充分调动了小朋友们的上课激情。给小朋友上课,还有一个不好处理的问题就是纪律问题,就是小孩子们一会儿给同桌说话,一会儿又做小动作。
上完第一节课,发自内心的对自己评价只有两个字“还行”。对于每一个人来说,上课是一件无比快乐的事情,也是一件无比光荣的事情。我们虽然付出了许多时间汗水,但同样也收获了一份快乐,一份荣耀,一份知识。但是我们依然要竭尽全力,对每个孩子负责。

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