随着2017年暑假的来临，湖州师范学院文学院学院开展新一季的暑期社会实践活动。在学院领导的指导下,经院学生处、团委等部门的精心部署、周密安排，我院学生积极参与，参加了各类主题的暑期社会实践活动。学院多支社会实践团队奔赴各实践点开展了形式多样、内容丰富的实践活动。同学们在深入各个基层社会实践活动中进一步深化了对社会各方面的认识。
社区照顾模式在智障人士社会服务中有其独特优势，对智障人士进行照顾服务能充分利用到社区资源，减轻智障人士家庭的生活压力。同时，能让社区内成员更好更完全地认识智障问题与智障人群，更真诚地接纳智障人士，减轻智障人士及家庭精神压力。 “牵着蜗牛去散步——关爱智力障碍人群”团队在铁路新村展开了为期四天的暑期社会实践活动。通过在社区与智障人士更多的接触，而不是让他们长期处于狭小封闭空间，促进智力残障人士更好地做到“去特殊化”融入社会，回归社会，有利与智障人士的身心发展。
活动结束后，队员们对社区管理员、智力障碍人士及其家人进行了采访。他们纷纷赞扬暑期实践团队的志愿者活动为社区带来了许多乐趣，充满意义。实践团队的队员们也表示此次暑期社会实践成果丰富，受益良多。队员们用自己的努力和形式新颖的活动更好的认识了自己、更深入地了解了社会，思想上也更近了一步，也为下一个活动的展开奠定了良好的实践基础。
文学院“牵着蜗牛去散步——关爱智力障碍人群”暑期社会实践团 沈洁红

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