雨天是抵挡不住孩子的热情的,每天最开心的就是吃完早餐后到大门迎接小朋友们来上学。昨日的腼腆和顽皮化作了今早的问好和微笑,同样支教组全员到齐,不负这美好时光。
孩子们对音乐的热情超乎我的想象,一到音乐时间,他们不需要任何提醒也会端正坐好,用那稚嫩的嗓音唱起那动人的歌谣。这一刻,我仿佛回到十年前,那是我也爱唱歌的年龄,无忧无虑,也不需要观众,陶醉在音乐的世界。
话剧课很成功,孩子们显然没有成年人那样的“包袱”,他们不怕“丢面子”,大大方方的做肢体动作,也乐于模仿小动物的叫声,为课堂增添了几分趣味。
下午的特色活动—才艺大比拼是一次师生互动的好机会,孩子们对于小礼品的向往也促使他们踊跃参赛。孩子们是需要鼓励的,就好像我们全力以赴希望认可。起初有部分小女孩出于腼腆不敢举起手,在小老师的鼓励下,他们也大胆的迈出第一步很快就融入进来,两天的学习。孩子们变化很大,听话了很对,也礼貌了不少,一点一滴记在脑里,乐在心里。
孩子们逐渐懂事,我们也渐渐适应这里的作息生活,后勤组的饭菜也做的更有滋味,整支队伍都驶入正确的轨迹。傍晚碰上了久违的霞光,这是美好的寓意吗?三下乡是次难得的机会,我不会负此美好时光。
撰稿人:曹建勇
供稿单位:向日葵实践队
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