第二天上午，我们去参观了白石镇的乐义小学。我们去小学的时候大家都看着我们，可见我们的到来给村里的人们带来了新鲜感。我粗略浏览了一下整个校园，发现乐义小学面积太小了，只有一幢都是三层的教学楼，教学设备比较简陋，特别是桌椅非常残旧……面对这些情景，我想起了自己的小学时期，我也是出身农村的，小时候接受的教育条件也不太理想，正如乐义小学的孩子们一样。我感到有点痛心，曾经一度以为再也看不到小学生坐着老式的桌椅上课的情形了，而今我再一次看到了。
    调研形式主要是上门家访和问卷调查乐义村的家庭。所以下午我们去学生家里进行了家访。总的来说，调研活动开展得很顺利，虽然有一些家长对我们的目的不够理解，存在警惕心理，对我们比较冷淡，还有一些孩子比较害羞，不敢说话，但绝大部分家长都很热情地接待了我们。提到关于孩子的问题，他们都很关心。
    我们家访发现，村里很多人家都是父母外出打工，只留下爷爷奶奶在家照顾小孩子的。他们都年纪大了，平时要干活，孩子们白天就在外面疯玩，照顾不了那么仔细。有一位家长对我们很热情，她的孙子胖嘟嘟的，特别可爱，就是在家里晒的太黑了。还有一位四年级的小女孩，她可能是家里只有爷爷，奶奶，比较容易害羞，不过还是很认真的回答我们的问题。最让我印象深刻的是，当我们问：“你想不想父母在家里陪着你啊？”她低下头不说话了。低声回答：“想，可是他们要赚钱。”听到这句话，不禁为她的懂事而心酸！
    家访结束后，我想了很多。我觉得在家里虽然在家里赚的少一点钱，但是能让孩子们健康成长也是值得的。不过这只是我个人认为的。每个人的家庭状况不一样，这个方法也不能解决问题。
撰文\杨海婷
来源\岭南师范学院商学院“晨曦”社会实践队

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