作为安全组的成员，我的首要任务是确保队员和学生的安全。因为队里的女队员居多，然而男队员只有寥寥几个，所以我早就明确到安全组任务的艰巨性。而刚到学校的时候，我就注意到，这里的学生安全意识比较弱。他们当中有爬围墙、爬大门的，也有开电动车进学校的。每天早上都会发现那么一两个学生是爬大门进来的。对于这些情况，我都有前去劝说，但是收效甚微。一方面，这里的小孩实在太顽皮了，另一方面，他们也已习惯了干这些事情。但为了他们的安全着想，我不会放弃，我会继续劝阻。而每天下午放学后，都会有一些本村或外村的青年开车进入学校。因为队里女生较多，所以刚开始的时候我们是处于高度警戒的状态，但是慢慢的我们并没有发现他们有恶意，所以就不会驱赶他们。但是他们一旦靠近队员宿舍，我们就会警告他们，为我们队的女生保驾护航。
除了负责学校里的安全，安全组还负责外出人员的安全。例如，我会跟随调研组外出调研，我会提供一些知识性的帮助给他们，以避免安全事故的发生。更重要的是，我要时刻保持警惕，提高保护意识，确保队员的安全。除此之外，后勤组外出采购也是需要安全组成员陪同。即使很累很繁琐，但我不后悔，我愿一直当他们的保护伞。
在负责安全方面我会尽职尽责，在承担教学的任务方面上，我也不马虎。我的第一节课是上最调皮的三、四年级的语文课，令我感到意外的是，我的第一节课还是挺不错的。听到孩子们的朗朗书声，使我更坚定成为一名老师的信念。当然，学生上课时也有很调皮的时候，即使怎么吼，他们就是不听，这是很多队员都好无奈的事情。但是私下与他们相处的时候，会发现其实他们本性善良，并无恶意。也许是因为孩子的天性和他们成长的环境，才造成了他们今天这般的顽皮。我始终相信，孩子是单纯的、善良的。经过几天的相处，我发现，也是我一直坚信的：即使最顽皮的孩子，其实其内心是单纯的、善良的。
保镖与老师的相互转换，这就是安全组。一个愿意为队员的生命安全做保障的组，一个愿意当绘翼实践队的保护伞的组。

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