没有声音，却节奏分明；没有过多的表达，没有谄媚的微笑，没有丰富的表情，有的只是真诚、从容和谈定....这便是手语，一种美妙的语言，表达了一种无声的爱。
除了自己的韩语课，最喜欢的就是手语课了。记得在第一节手语课中，陈广欣老师教给了学生《隐形的翅膀》这首歌的手语，听着动人优美旋律，做着手语，心里有点难受，又有一种莫名的感动。难受是因为那些已经聋哑的人儿，永远都无法聆听到这美妙的音乐；感动是因为我们至少还可以通过手语与他们交流，在他们无声的世界里，还能让人聆听到自己的心声，与人分享自己的快乐与悲伤。
手语是走进那个无声的世界的重要渠道，在第一次接触到手语时就被它打动了，对它产生了好奇。所以在每一节手语课中，我都不曾错过。尤其是17号的手语课收获最大，陈广欣老师教了大家如何用手语表达自己的名字，还在课堂上设置了小游戏来加深学生对手语一些动作的记忆，十分有趣，自己也学会了好多的手语表达。
手语就像一把心灵钥匙，为我们打开了聋哑人无声世界的大门。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语，了解手语，才能更好地沟通彼此的心灵，与他们进行心与心的交流。“只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”伸出你的手，传递一份爱，让金色年华再也不会在静寂的空间里漂流。

相关专题：传递 社会实践 无声