和往常一样，夹着备课本走向课室便开始一天的支教工作。今天，三年级的数学课迎来了一位新的小老师，小朋友们甚是期待这位小老师。小老师一番自我介绍后便开始给孩子们上课。新的小老师讲的甚是开心，同学们对老师的讲课更是欢心，孩子们参与性很高，都抢着起来回答问题。站在一旁旁听的我更是开心。这不禁让我想起了自己的读书生涯，跟这些孩子这般大时，上课我也是争抢着起来回答问题，而慢慢长大到今天，发现自己在课堂上变得越来越沉默。这时候我就想，真希望这帮孩子们能剩着还懵懂纯真的时候，尽情地展现Ta们聪明才智。当然，再好的课堂纪律也会有那么一两个调皮孩子在捣蛋，一男孩三番两次地在老师讲课时插嘴乱闹，还影响旁边同学的听课，所以在几次警告还不听之后，老师狠狠地批了他一顿，结果下课后不久，小男孩就哭了，还一直哭到第二节课。这让本来很开心的我心情变得复杂起来，幸好，经过一番安抚之后，调皮小男孩认识到自己的错误并承诺说以后会改。
心情复杂的上午就这样过去了，14:30迎来了下午的课程。下午，由我来给大家上手工制作课。在讲台上讲解一番后，又下到坐位上去教每个小朋友。期间，让我非常欣慰感动的是，上午捣蛋的小男孩在看到我额头的汗水顺着面颊一直到下巴时，小男孩主动拿起本子来给我扇风。虽然我还是一脸正经地叫他坐好，可是我心里却是美的甜滋滋的。在此也想到，调皮的他也有那么暖心的一面。其实，贪玩爱闹是小孩子天性，只是在这时候要给予正确的教育，那么他们也是我们所说的好孩子。
2016.7.17
撰文：梅玉妙
来源：岭南师范学院外语院心云社会实践队

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