来三下乡的第三天，这里的天气变化莫测，早上幸好没有下雨。本来今天的二年级我们是教他们猜单词的。结果一问才知道他们是三年级才学英语的，于是我们几个立即决定先教他们颜色，水果以及器官的英语单词，我们在上课前将单词先写在黑板上，然后颜色的单词我们用不同的颜色的粉笔展示出来，而水果和器官我们就用图案来表示，然后我教颜色，没想到我画的水果效果还不错，他们记得还挺多的水果单词，但是令我尴尬的是荔枝的单词我不是很记得读法，结果后来才查到和纠正他们的读法，唉，看来以后要好好的记英语单词啊。真的是书到用时方恨少啊！
早上我只有一节课，上完二年级的课后，便去每一个班去看一下他们上课的情况，总体上还是挺不错的，孩子们活泼，可爱，老师们也很用心，很负责任。其中五年级的是比较好的，处于这个年龄段的孩子对外面的世界充满好奇和向往，他们渴望探索未知的东西，看到他们就想起自己的童年，曾经的我也是同样对生活充满热爱，转眼间就长大啦，不经感叹每一个时间段都值得珍惜。
了解每个班的上课情况之后，我们调研组的全体成员就去调研啦，因为有了前两天的经验，我们知道了在我们这里的隔壁的地方是很少人的，因此我们今天去到集市那里调研。确定了方向，我们很多事情就好办多了。吃过早餐，我们调研组的队员们就出发前往集市。因为集市那里一般是买菜的阿姨和大叔等，年纪都比较大。因此问他们一般都不太懂，好在他们都知道禾花雀这种鸟，调研这些活动不多不少会遇到一些问题，比如，遭到直接拒绝，那个时候我突然会恼悔自己交际方面的缺乏，还有心理承受能力不够强。还有由于我对这里的方言不了解，所以跟本地人沟通起来会觉得特别麻烦，他们听不懂我的普通话，我更听不懂他们说的方言，往往会陷入尴尬的局面，还好我们的团队里有一个会听这里方言的女孩，这就使我们调研的进程顺利进行。这也给我一个教训，在调研之前一定要事先了解当地的风俗习惯，语言。当然，不是每一件事都是一帆风顺的，我们在调查的时候，遇到一些很热情的人，但也有一些人并不体谅我们的工作，而是冷眼相对的人，这使我很伤心，也很低落，本来我们是满怀热情地去请他们来做一份问卷，可是他们的冷漠把我们的热情浇灭了。这不禁让我想起之前自己面对别人递给我的问卷的时候，我没有重视，而是很不耐烦地推开了，这样的行为都底对当时那个小女孩的伤害是有多大现在我想起，会内疚，现在的我终于体会到被拒绝的感觉是怎样的，经过这件事，我以后一定不会再随便地拒绝一个人的热心的请求，我会多对那些认真付出的人给予支持。我觉得这次的三下乡是很有意义的，虽然吃了不少苦，可是我收获了很多，包括友谊，跟很多人生的哲理，这就足够啦。
其中最让我印象深刻的是，两位大叔说的话。他们说，做这些问卷是没啥用，还有就是跟当地的村委说也是没用的，他们说这是个普遍的问题很难解决。那一刻我停顿了一下，因为他们说的是事实，那么尴尬的时候我只能把我所想的告知他们。我们都知道这是社会上普遍存在的问题，我们所做的也许是没有用的，但是至少我们能宣传一下，让他们知道，尽管他们可能无法抗衡，但是至少我们能不扑杀那些鸟。说完这些话，他们就说没用的。他们在强调没用。这让我深刻的体会到我们力量的弱小。无法抗衡无法解决。使我不得不怀疑自己做的这些宣传是否只是一种形式。但是，我们又必须要做，又在怀疑我们所做的事情，我想这种事情以后我们是否会不断的遇到，那个时候我又该如何选择。是坚持，是相信，还是失望。不管怎么样，都希望能不忘初心，选择坚持和相信吧！加油！
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