在绝大多数的情况下，家长都会尽自己的所能，想要把最好的都给自己的孩子。但事与愿违，家长们所给予最好的可能不是孩子喜欢的，或者希望得到的。在如今的社会，随着经济的快速增长，农村工业化和城市化进程的发展，大量农民工进城务工，在这种背景下就出现了一种特殊的群体--“留守儿童”。

今天（7月11号）是岭南师范学院心语社会实践队到台山市沙栏学校开展三下乡社会实践活动的第一天，在开班仪式上我便注意到了一位“奇怪”的家长。他从开班仪式一开始特别专心地听我们的队伍简介和课程特色，直到开班仪式文艺表演结束，家长和学生们都离场了，而他却迟迟没有离场。直到我们的队员过去收拾场地，准备搬好凳子的时候。他却突然起身，一手拉上两张凳子，想要帮我们帮凳子。我们队员连忙跑过去，接过了凳子。在第一天的开班仪式就遇到这么一位特别理解我们工作的家长，真是感到十分的暖心。之后便是各班的开班会时间，而那位家长继续着他“奇怪的行为”----站在教室窗，默默的注视着课室里的一切，时不时轻轻地扬起嘴角。

在上午的课程快要结束的时候，我再次来到教室。我本以为那位家长早就离开了，没想到他整个上午都在学校，一直在课室附近，默默地关注着课室里面发生的一切。出于好奇，我上前与那位家长进行交谈。但很可惜，只了解到这位家长是昨天才从深圳回到家的，今天才送他孩子到学校上课，由于比较担心孩子会不适应，就跟着孩子一起过来。就这样，这位家长就一直在课室附近默默地等待，直到放学，他把孩子接回家。

下午，距离正式上课还有一个多小时，学生们早早就过来了。于是我们就把这些孩子都安排到了课室里面进行午睡。不久后，那位“奇怪”的家长带着他的孩子出现了。跟今天早上一样，他仍旧是一直默默地站在课室外注视着，时不时就露出了会心的笑容。武术课上，孩子们都满怀热情，非常专注地向武术小老师学习武术动作。而那位“奇怪”的家长默默地站在一旁，显得比孩子们更加专注。我忍不住再次上前与那位家长进行交谈，谈了好久。这时我才了解到，这位家长是一位外出打工人员，这次是趁孩子放暑假，特意回来陪孩子几天，很快他就要继续外出打工了，平时就只有他奶奶在家带他。他也是很担心很关心孩子的，为了让孩子学多点知识，就把孩子送到我们这里来。虽然，他又很久很久没有陪过自己的孩子了，但想要争取更多陪伴孩子的时间，所以才会一整天守候在课室外，默默地陪着孩子，让孩子放学，只要一回头，老爸就在身后。之后我仔细地查阅了那位学生的详细资料，上面“留守儿童”的字样，令我陷入了思考。

傍晚，乌云突然密布，接着就是倾盘大雨。我的内心也如这乌云密布，一片沉重，不禁陷入深思。什么是最好的守护，保证满足他的物质生活，送他到最好的学校，还是给他很多的钱？或许那些孩子，就只是想要每天都能够看到父母，在不开心的时候能够和父母聊聊天；被欺负的时候父母能都为自己出头，那就够了。其实简简单单地陪伴在孩子的身边，那就是最好的守护。

撰文/邱浩军

稿件提供：岭南师范学院体科院心语社会实践队

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