为普及素质教育理念，丰富农村学生的暑假生活，2016年7月11号下午，岭南师范学院绘翼社会实践队队员在经过开班仪式与同学们第一次见面后，“变身”当上了老师，给湛江市石碇小学的小学生普及课外文化知识课程，以培养学生学习兴趣，开阔学生视野。
绘翼社会实践队支教组按照小学生年级高低顺序开设成三个班，一二年级、三四年级、五六年级各合为一个班。旨在提高学生文化素养，强化学生的自我完善和发展的能力，一二年级班级开设了话剧课程，这些小学生乖巧听话，积极老师配合的工作，一节课下来，他们学习了话剧的概念和如何通过肢体动作来表达自己的语言。然而在三四年级的班级里，情况就截然不同了，一开始的主题班会显得杂乱无序，虽说活波爱闹是孩子们的天性，但这群孩子似乎顽皮得有点过分，他们在班里横冲直撞，桌子歪歪扭扭的，教室凌凌乱乱的，喧闹声很响，就像炸开锅一样，让老师哭笑不得却又深感无奈。而后来的手工课程却让他们提起了极大的兴趣，满怀热情地与老师学起了折纸艺术，甚至有的学生还将自己会的手工传授给老师，其场面和谐融洽，学生不再无视老师的话，与老师的关系也越来越亲密。五六年级的小孩子对于支教组开设的羽扬鸟自然教育课程颇有兴致，积极回答老师的问题并提出自己的疑问，通过和老师的互动，提高了他们的自然科学文化知识。
绘翼实践队不仅将羽扬鸟自然科学文化知识传授到学校，还带到了乡里。调研组组员已经在村里进行宣传，并亲自到里坡村调研。虽然成果不多，但调研组表示，这只是调研的前奏，他们会再接再厉，给村民普及更多爱鸟的知识。而支教组的组员也深深表示自己会更加努力，与小学生们一起交流学习，给他们带来更多知识和乐趣。
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