小品《ma man di ya》
（台上）
主持人[单个]（女）台中央手握话筒:下一个节目由高职二班同学表演小品《ma man di ya》
节目内容:舞台中央小男孩带个洋气小帽，手挎小腰，一脸孩子气，天真烂漫地走向一个头戴小绿夹，扎着朝天辫的小女孩儿，然后打了个响指:“你好，我叫ma man di ya,来自美国，现在我以一个成年人的思想正式追求人见人嗳花见花开车见车爆胎的美眉。”
说着，背手、挽花，在女孩面前晃了晃那朵象征性的小花。
（肃静）
正在吃棒棒糖的我小女孩，眨巴眨巴大眼睛，嘟嘟小嘴奶声奶气的说:“你叫……”。
看了半天的几个围城一团的小女孩（身穿特异服装）立马大声告诉给奶气的小女孩:“nomyname is ma man di ya！”
场上另一边，急忙忙地走来一个年轻的女教师:“哪里，哪里，我的诺基亚？”（新疆语）
“心心老师又要诺基亚了……”一群小女生低头从幕前走过。
此时，一群家长从另一边愤愤走过，指着心心老师:“哼，就是这样叫游戏的！”家长表情（张嘴，跺脚，叉腰-动作搞笑做作，不严肃）扭头走开。
院长夹书走过来，扶扶眼镜:“这个月工资减半！”腰一扭一扭地走开了。
歌曲插入:桑巴，桑巴，ma man di yi ya（牵手，齐抬脚）
散吧，散吧，妈妈的呀（愤怒，跺脚，责备目光）
好啦，好啦，我的诺基亚（手捧诺基亚状）
看你们闹得，又没有啦（跺脚帅甩头）
（肃静）
老师哭泣（搞笑的声音）
小朋友们面面相觑，手拉手向老师走过来
rap:
不哭，不哭，我们不闹了（摆手）
好好游戏，认真学习啦（双臂张开，呈拥抱状态）
成绩优秀，爸妈高兴啦！（笑脸）
money money 长高了，老师的诺基亚，回来啦！
rap的同时老师（擦泪）
la la la……（心字形团围老师）
音乐（平缓）
男孩走到老师身边（轻轻擦拭泪水）低头，轻生说:“对不起”（奶气，颤音）
音乐激昂
老师微笑:“谢谢孩子们！”
鞠躬退（拉手）
小品主旨:针对当前教育国际化，儿童早领成熟化，普通话的交流还有以mamandiya为代表的同龄小朋友性格，反应出了当今幼儿园小世界的真善美，揭示了他们知错就改，儿童本善的小小心里。
呼吁:儿童是未来的希望，儿童的世界往往不同程度的折射着大人的世界。
既然我们要关注这个社会，那么，请让我们从关注孩子开始。
阅读感言