姓名：孙进
摘要：
从学校到社会，书籍众多，难以遍览，学生不能有效地从文章中汲取知识；从书本到生活，思维僵化固定，读者难以灵活运用。因此，怎样阅读好一篇文章，如何从中获取生活真谛显得犹外重要。打破常规，知人论事，讲求方法，方能领悟人生！
关键词：读书 方法 悟生活
我一直觉得读书就是学习的过程，这个学习就是学习前人，总结自己，深思未来！这个社会上的书籍汗牛充栋，浩淼如烟，我们从小就被固定的读书方法所禁锢，或是为了应付考试，或是为了平常的娱乐消遣，总之“浅阅读”“泛阅读”等不良方式已经深入人心。我不否认有一些人确有自己的读书方法，能够得其所得，悟其所悟，但是大多数人仍然只是停留在获取信息的片面阶段。
我们的大脑犹如垃圾桶一样，各种知识、各种纷杂全都拿来往里塞，到最后造成了吐又吐不出来，装又装不进去的现象。什么是吐不出来？就是当你社会生活工作的各个阶段需要用到相关知识时，你拿不出来。什么是装不进去？你既不精炼，也不浓缩，遇到东西就塞进去，不管枝丫，不论刺叉，导致占用空间大，好到最后该装有用之识时却已经没有可余空间了。电脑或者手机还需要时不时清理垃圾，人脑呢？人脑可安装不了什么管家或者360软件，我们只有从一开始就细细做好，到最后才能取之有道，这应该就是所谓的一劳永逸了吧？
一篇文章拿过来，你会怎么读？一篇文章读完，你又能记住作者到底说了哪些知识？或者说你又能从中获得什么道理？甚至，你又能否能将这些所谓的书面知识转化成实际经验从而应用到生活学习中？有的人读书会抄写优美语句，他在摘录的时候其实心中早已有所想法，即使是最片面的认为语句华丽，至少他也能时不时拿来温习；有的人会写书评，他不仅没有沉浸在作者的世界中，反而能够独立出来作以评价；有的人会写感悟，他的感悟可能和作品本身毫无关系，但是就他个人而言，或许其中联系却是千丝万缕。
好的读书习惯必须从小养起，就如好的走路姿势也得从小做起。可是究竟应该怎么读才是正确的呢？走路还有内八外八，军队的正步，或者特意为模特制定的猫步，读书呢？同样有其正确的方法与途径。
要想读好一篇文章，我们首先得明白我们读文章的目的何在。你是仅仅为了考试而读吗？或是拿起一份报纸，泡上一杯热茶，靠在椅子上消磨时光？如果是为考试而读文章不如叫做背书更为恰当，况且就算是背书也有它的方法，方法不对朗诵一天也不能记得只言片句。古人说：“立德以立学为先，立政以立学为要！”由此可见，不论是从做人还是从做事上看，学习的作用都是不可小觑的。可是像那样无规则、无章法的阅读就能获得知识，就能称得上是学习吗？我觉得若是认真求学的人，可以分为以下几个步骤深读一篇文章。
一、知人论事
每一篇文章都有他的写作背景，但也不是每一篇文章背后都必须有一段与之相应的故事。这就要求我们在阅读文章前先了解相关的情况，作者是为何要创作？他的目的何在？这种目的往往蕴含深意。盖一栋大楼需要提前规划，是用来办公还是用来住人，房间的大小控制，房间的位置布置，以及各层的装饰都得去适应我们盖楼的目的。同样，一篇文章的创作需要为我们的目的做铺垫，它的成型就是为了表达作者的想法。文章是用来表达自身感情还是用来教人育人等等犹同盖楼目的，内容犹如房间，结构恰似位置布置，修饰正如装潢点缀，因而一旦我们弄清了作者的创作目的，那么再读起文章来至少就不会出现云里雾里的状况了。背景产生目的，目的服务背景。我们要想更深地了解作者的写作目的，就得首先了解他的生活或工作背景，我们写作不是做无味之谈，“文章合为时而作”，这就是很好的诠释。其次我们说不是每一篇文章背后都有其隐事，也即是有些人创作完全是因为灵感或感情一时迸发，需要通过文章来吐泻而已。而有些人呢？却是通过故事来写文，这些故事就充当他的写作背景，以事论文我们可能更容易了解作者的意图，因为故事总比文章来得直接。比如王蒙根据自己下乡的故事花了四年时间写出了《这边风景》，余秋雨根据自己旅行情况，深加领悟写出了《文化苦旅》，这都是很好的例子。
二、阅读方法
文章拿到手，怎么读成为了读好书的关键。会读书的人一篇文章读完常静坐或静躺，或是来回踱步，心中感慨万千，回味无穷。不会读的人读完后如咀杂食，即使感觉味道好也只是淡淡一笑，甚者大赞一句“写得真好！”然后就没有下文了。会读书的人表面平静，实则内心波涛汹涌，这是因为他确实获得了其中的道理啊。有的人读文章浅尝辄止，走马观花，匆匆浏览一遍，了解个大概信息就算是完成了任务。然后到了别人面前还夸夸其谈，说什么我今天读了几篇文章，我今年读了几本书，但若有真识的人问起来，他却是一问三不知。他这不是读文章，这只是在读字而已。我们于世界中旅行，每天见到的字可不比他们坐在书桌前看的少。这种方法不过是娱乐消遣，毫无用途罢了。还有些人读文章咬文嚼字，着眼于只言片句，却不能放眼大局、统观整体，单单抓住一个方面死不放手，非要一棵树上吊死，往往陷入迷途，不知所终。一篇文章我们只有深刻领悟到作者想要表达的意思，那么才能说我们达到了读文的初步目的。一叶蔽目，不见泰山，这是要我们敢于放开，把握整体，循序渐进，只字片语犹如树叶；静水流深，往往风平浪静下是暗流涌动，只有深入其中，才能悟领真谛，否则于水面踏浪，看到的不过是镜花水月尔。
三、悟出人生
归根结底，我们读文章的目的还是为了能够学习到知识，而学习知识的目的不外乎能够灵活运用，帮助我们解决生活以及工作中的一些问题。你若是浅观辄止，到头来学无所学，不过是浪费时间而已。作者的深意是能发我们读者的深省的，我们不是为了了解别人而读，而是为了充实我们自身而读。曾经有前辈送给我一个字，叫做“悟”！悟有多种，看完文章后我们仔细思考，联系自身得出真理这叫做明悟；像“舍筏登岸，见月忽指”这是顿悟，可能不用读完，但我们在读的过程中就一直在思考，当读到某句甚至某个词时，便突然觉得风朗气清，豁然开朗。了解作者的深意这叫思往者，懂得他们的道理叫做“执古之道”。可是这是别人的生活经验，要想运用到我们自己的生活当中需要我们“三省吾身”，掘其通处，达到一叶知秋的境界，这是观今事，“御今之有”！司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，这是推将来，总结前人，悟晓现在，推究将来！因而，读文的最高境界就是要悟己，当你真正悟己了，可以说你是真的读好一篇文章了，也可以说你能学会思考生活，开始领悟人生了。
看似简单，其实不然！写文章的人精心构造，读文章的人若是随便了之未免也太对不起作者了。同样，一分耕耘，一分收获，当你为确实为读文而耗费时间与精力，确实深悟体会的话，生活时间会还你一个好报！
2015.8.12
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