2014年7月9日，我们13食品追梦实践队的三下乡之旅就起程了，平时除了上课，大家见见面，基本是没什么交集。当我们全班40几号人全部坐满在车上，周围还堆砌了许多行李，还有班长不时的贴心小提示，舍友信任的依靠，这让我感觉很温馨，我们很像一家人。我们就这样踏上了满心期待的旅途——南华小学，我们三下乡的基地。
三下乡带给我们许多感触，最大的要数农村教育的落后。那群孩子的天真烂漫，他们让我意识到自己长大了，作为一朵祖国培养了将近二十年的花朵，一个即将步入社会的青年，看到比自己幼小的孩子，有义务有责任引领他们走向正确的道路——读书。可是有句话说，“时代造英雄”，环境是影响孩子的一个很大的因素。有一次，我跟随调研队走访村庄做关于农村家长对教育了解的调研，被我们采访的几户人家都是只有母亲在家，父亲外出打工，还有就是爷爷奶奶在家，他们都是性情温和的一类人，采访时有问他们，如果孩子成绩优异，但是家里经济条件负担不起学费，他们会这么做？他们都说，不会的，孩子没心读书……这话听得我很心酸，他们如此不相信自己的孩子，这是孩子真的无心读书？还是他们的思想太顽固？相比大城市的家长，就截然相反，他们会把除工作之外的大部分时间和精力花在孩子的教育上，搜索各种补习班，各种学习资料，他们乐此不疲，因此城市与农村的教育程度才会相距甚远。我们在给南华小学的孩子上课时，发现他们的受教育程度真的很低，六年级的孩子竟然连音标都还没学，试问这样又怎能学得好英语呢？除此之外，他们上课的纪律也非常不好，几乎所有的任课老师都惧怕六年级的孩子，一和他们聊开，他们就会肆无忌惮，开始调侃老师，我知道，他们本性还是天真，只是他们实在不把学习当回事，越是高年级的孩子，只要不谈学习，其他的都好说。我们离别的时候，只有六年级的孩子来和我们送别，他们早早就来到学校，和我们拍照留念，还主动为我们提行李，我们全部坐上临行的车回头透过窗看他们时，他们依然伫立在原地，当车启动渐行渐远，我们依然可以看到他们幼小的身躯在那方土地眺望……
如果明年暑假还要三下乡，我还是会参加，尽管条件不好，但是经历一次三下乡会让我的心灵得到一次洗礼，另一种心的纯净！
供稿单位/岭师化学院追梦社会实践队
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