夏日炎炎，白云如棉。三下乡的奏曲将奏响一半，我对于所带的班级已大概了解。我在心中深深记住：“当热情退却的时候，责任还在坚持”。

这几天与孩子的相处，我已失去初来时的热情与激情。还没来支教的时候，我常常在幻想我即将带领的学生，会是什么样子的呢？会不会都是很活泼，很乖巧的学生，如果是这样，那我肯定可以跟他们友好地相处，到时我们班一定是一个团结友爱，有凝聚力的班级。理想是丰满的，现实是骨感的。我觉得这句话说的一点都没错，现在这个班级跟我想的简直就是天壤之别。有的学生上课一点都不认真，还经常扰乱课堂纪律，打架的打架，搬桌子的搬桌子，跑出去的跑出去，不管我怎么喊都不听。他们对于我的话，都是左耳入右耳出，很多时候，我表示很无奈。但是，我一般不会跟他们发脾气。我觉得事出必有因。我从其他的同学了解到：在这个学校，很多学生都是留守儿童，爸爸妈妈为了维持生计出外打工，他们都是跟着年迈体弱的爷爷奶奶生活，平常爷爷奶奶都管不了他们。在学校，他们老师对付这些调皮的学生非打即骂，几乎天天都教训他们。

我的教育理念是：我不会打骂学生，我会用我的努力和我的爱去感染他们，让他们真正懂得他们的错误以及如何做才正确。我觉得作为一个老师，不仅仅要以身作则，还要通过自身的魅力去改变更多的学生，让他们意识到他们的错误以及老师对他们的用心良苦。虽然说严师出高徒，但这并不意味着要打骂他们。在往后的日子里，我会尽我最大的能力去改变现状，让我的班级好起来。我相信明天会更好。

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