走在大街上,忽然听到一个怯怯的声音在喊“老师”,我回头,看到一张含羞的有几分熟悉的脸,她又喊了一声“老师”,笑了笑,那笑同样是怯怯的,我想了起来,是她 ……
她是我01届的学生,那时我上两个班的语文,是她班的客任老师,她是我的课代表。当时,课代表是她的班主任指定的,我对她并不喜欢,她老是一副低眉顺眼的样子,很少看到 --她笑,总是看到她抿着嘴,上唇紧咬着下唇,眼睛也没有一般孩子的那种纯真,穿的也很邋遢,衣服总是不合适,也跟不上 -季节。和我说话总是很小心的样子,我也很少给她笑脸,我喜欢聪明、活跃、自信的孩子。那时候,我上课孩子们可以自由发言,我的问题一个接一个,孩子们便这个没坐下,那个就站了起来,她总是紧咬着嘴唇坐着,我也没有鼓励她站起来,我不相信一个在课堂上不敢站起来的孩子,将来可以在社会上站稳。
终于有一天,她站了起来,孩子们大概也有些意外吧,安静了下来,我等着她说话,她却怯怯的问道:老师,能不能 -再重复一下问题?我特别恼火,她欠缺最起码的听的能力,苛刻的我拒绝把问题重复一次,她怯怯地坐下了。以后她也站起-来几次,可有几次她根本弄不清楚我问了什么,便对她越来越没好感。让我感到震撼的是一次缴费。
那时还没有现在的两免一补,学校收书费100块钱,她 -一直没交,她总是说没钱,我相信这个世界上有穷人,但我不相信有人会穷的没有100块钱。她的班主任却对她很宽容,给她垫了钱。过了大概有几个月吧,她还了钱,我坐在她班主任-的对面,看到那最大面值只有2块钱的脏兮兮的100块钱,还有-她怯生生的眼睛时,我感到了窒息,走了出去。以后的很多时候,我都会想到那一堆碎币组成的100块钱和那怯怯的眼神,也-会对自己班里的学生多几分宽容。
初二暑假开学,她没来上学。我和她的班主任赶到了她 -的家里,一个很老的女人和两个年轻的妇女向我们比划着,让 -我们坐,正当我们糊涂时,她的父亲,一个老实巴交的男人回来了,说:她们都不会说话。我一下子懂了为什么她会听不明白我的问题,而我,竟一直自以为是,我,其实是个很不称职的老师。
她父亲流着泪告诉我们,她去北京做衣服挣钱去了,走的时候还带着课本,一直哭着。那时候,我深深理解了,什-么是贫穷,有人会穷的连学都上不起。而她,是那么爱学习,爱的近乎痴迷。
以后,想到她,还会感到窒息,也会和我的孩子们讲 -她的故事,让我的孩子们珍惜读书的机会。我也更加明白,作-为老师,我要做的不仅仅是让我的45分钟精彩。
看着面前如花的脸,她长漂亮了很多,穿的也很整 -洁,我的眼竟然湿湿的。她说她在一个私人书店卖书,挣的虽-然少,但是可以看书。她说到书,眼睛变得很明亮。我的心, -又一酸。
祝福你吧,爱书的女孩!
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