有一种麻木让人缺失道德；有一种麻木让人忽视幸福！
雷锋日，在单位团委的组织下，首次走进一所县级特殊学校开展学雷锋活动，学校坐落在城乡交接处，有两栋教学楼，分聋哑部和培智部，88名学生，一半是聋哑儿童，一半是智障孩子，学生吃住都在学校，培智部一些病症较重的孩子家长，就近租房日夜守护孩子。
文化课占培智部的比重很少，更多的是教他们一些自我保护常识和生活自理方法，以及助人与感恩，校长说经常有人在校门口引诱这些孩子出去做违法的事，他们除了保护孩子，还要尽可能的教会孩子自我保护能力。
进校时，正遇聋哑部的孩子去敬老院上社会实践课，帮老人打扫卫生、收拾房间。空落的操场，剩下培智部的孩子和老师们嬉戏。
在培智部，当我们把糖果食物分发给孩子们时，一个17岁女孩迅速把东西塞进口袋后端坐一旁，问她为什么不吃，她说：“拿回家给妈妈吃。”一句话让站在窗外的母亲失声痛哭，这么多年我们不知道她是怎么熬过来的，但看得出她此时眼里的幸福是真实存在的。
不是每一个父母都能像她一样疼爱这些智障孩子，因为这所学校的一切开支都是由国家出资，所有学生都是“零收费”，来这里上学的孩子，食宿全免费，有些家长把孩子交给老师就不怎么过问了。
这里的老师工作量之大可想而知，可老远就听见他们和孩子们的嬉笑声，一惊一乍毫不顾忌，每个老师脸上的表情都像中奖一样开心，面对这些孩子，他们言语耐心如对初生婴儿，笑容夸张而极具感染力，让人由衷的想笑。
在这里，这些孩子是幸福的。
校长说他们每天与这些不幸的孩子生活在一起，最能体会这些孩子家长的艰辛和不易，很多人都是在对比中寻找幸福，看看这里的孩子和陪读的家长，就知道自己到底有多幸福了。
来此之前，还在为即将小升初的女儿，成绩多丢了几分，英语单词少记了几个，钢琴没弹好而生气，我们都在希望子女成龙成凤时，这里的家长却只望孩子有个好身体。
一个唐氏综合症孩子的母亲说：“这辈子除了空气是必须，别的都不重要，陪儿子能走多远就走多远，我们这些家长都很感激国家的福利和老师的付出，在这里，我儿子每天都在笑，就够了。”
对于我们这些健全人，感恩之心似乎不及这位母亲，背靠企业这颗大树，除了能改善物质生活，还能拥有强烈的归宿感，可我们却总爱忽略已经得到和拥有的，总是无限放大失去那部分而心生抱怨，使我们每天纠结于计较对错得失，而无视自己早已手捧幸福许多年。
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