孩子要上初中了。这是孩子成长中的一件大事，也是人生的一个转折点。我不知别的母亲是什么心情，但我的心里却有着担忧，有着失落，也有着憧憬。
上幼儿园，是孩子第一次离开父母。但那时还小，对于种种不平种种痛苦的感知不是那么敏感，而且幼儿园的主要功能好像也只是对孩子进行为人的启蒙教育，还不像学校惟文化成绩那么功利，所以强加在孩子头上的种种压力也就少些，孩子自然也就快乐些。再加上在校的时间短，所以还感觉不到什么担忧。
上小学，是人生重要的一步。所有的希望起于此，所有的失望也从此开始。孩子还适应学校环境吗？老师喜欢自己的孩子吗？他坐的位置好吗？老师喊他提问的次数多吗？同学们欺负他吗？他上课认真听讲吗？他的作业完成得好吗？他的学习好吗？等等。所有父母都会想这么多。
对于做教师并亲自教孩子的我来说，这样的心要比别的父母操得少些。因为孩子就在我的眼皮底下，他的一举一动我看得清清楚楚。他表现好了，我为他高兴；他表现不好，我会生气。无论是高兴还是生气，都是加倍的，以老师和家长的双重身份。偏偏孩子又是顽皮的，但因了他的身份，所以挨的批评也就更多 ，更严厉。孩子有时就委屈：为啥别人这样你不批评，偏偏说我？到你班上有啥好？如此种种，越发叛逆，甚至在教室也顶嘴。我知道他是把老师和家长的身份混淆了，但我何尝不是如此呢？这也是自己教自己孩子的弊端吧！凡事哪有十全十美的呢？
现在孩子要上初中了，要接受别个老师的教诲了。我有些庆幸，说不定换个老师孩子就听话了，他就不敢放肆了。我还有更多的担忧，孩子调皮，许多的无心之举也许在某些人的眼里就是居心不良，不可救药，别的老师会以仁爱之心对他吗？我也像天下的父母一样，希望初中的老师喜欢我的孩子，给他安排个好位，多提问，多耐心。我也四处打听，看孩子会分到哪个班，哪个老师教。像个八卦妇女一样。
我还担心孩子适应不了初中紧张的生活，早上起不来，睡眠不足是件多么痛苦的事啊！我还担心孩子没有时间去玩耍，他现在还痴迷于那些拼装的小玩具，在家就趴在地上，四周摆放一圈玩具小士兵。初中的生活他能适应吗？
我担心孩子初中的学习成绩，要是他学习不好，老师会放弃他吗？毕竟初中是有升学压力的。要是他自暴自弃怎么办？跟着坏孩子学怎么办？那时就不仅仅是小学时的顽皮不懂事了。
我也憧憬着孩子长大了，更懂事了，自制力也变强了。学习潜力也发挥出来了，给我捧个冠军回来。
我感觉像有根看不见的鞭子在抽着孩子，逼着他长大！而我这个做家长的只有去适应。我给他买新衣服，买新文具，新书包，只是为了让他和初中的孩子一样，让他尽快和出初中接轨。而初中，到底是什么样，我却茫然不知。我们的初中早已是过去式。
而现在，孩子要上初中了。
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