信仰是一种美德，它会让你充满活力；信仰是一种品质，它会让你持之以恒；信仰是一颗种子，它会让你破土勃发……信仰的力量是无穷的，人有了信仰，就有了奋斗的目标，就有了前进的动力，就有了成功的基石。
我的信仰，就是我的事业。我是一名教师，我不说这职业有多么伟大，我把她作为我的永恒的追求，我热爱这职业，她就是我的事业。从小我就梦想自己成为一名老师，站在讲台上，那是多么的师气和崇高；当我踏进师范学院的大门，坐在教室里学习，我就憧憬我站在讲台上，我多么的骄傲和自豪；当我揣着一颗悸动的心，走进母校熟悉的教室，站在讲台上，我是多么的激动，我热情饱满，激情四溢，我的理想是否已经实现？20年后，我已长者的心态看着讲台下那些正在长大的学生，我终于明白，我的理想，她不仅是一个名词——教师，她还是一项育人的事业，让子孙后代成为“人”的伟大事业。要实现这一理想，就要终身奋斗！我相信这就是信仰的力量！
最近，我重读了《红岩》、《青春之歌》等小说，我原本模糊不清的思想，多年来差点丢掉的理想，越来越清晰，她再次燃起了我的激情。人可以有多种活法，可以有多种生活方式，但唯一不能缺少的就是信仰。这又让我想起《隐形将军》中连成说的一句话“茅剑升，我记得许多年前你就说过，找棵大树好乘凉。这么多年过去了，大树你找到了，为什么没有得到阴凉？是因为你没有心，没有心就是没有理想和信念”。当一个人为一种理想和信念而活的时候，他一定能成功，因为他有一种无穷的力量——信仰的力量！
我的信仰是我的教育事业，我的信仰是让我的学生都有自己的信仰，都能找到自己前进的方向，而不是简单的考上某所大学，更不是简单的对得起父母或对得起自己。我会利用学生打扫卫生这样的小事，告诉他们：一屋不扫何以扫天下；我会利用晨练短暂时间，告诉他们：学会合作才能生存；我会利用钓鱼岛问题的新闻，告诉他们：一个民族只有自己强大了，才能赢得世界的尊重和认可；我会利用一个惹祸的手机，告诉他们：现代化的工具，要有现代的用法，要科学利用；我会在讲述“理性精神”时，告诉他们，人追求自由的同时，还要自律；我会在讲述“孔子的仁义礼智信”的时候，告诉他们：要善于明是非，查己过……
我的信仰是我教师的责任。我经常告诫自己，选择了教师这一职业，就是选择了承载祖国的明天，承载民族的未来，这是教师的职责所在。我们的眼光要放到二十年后、五十年后、一百年后……，我相信，我们中的很多人，还坚守着这一使命。老师和学生在很多人看来是一对矛盾：一个要玩要闹，一个要管要严；一个不爱学习，一个偏要让学，其实，老师和学生是一个统一体。要想达到统一，就要进行沟通，进行心灵的沟通，当心灵产生共鸣的时候，师生关系将是和谐和融洽的。我在高考结束的那天，和学生一起返校，看到我们高二的学生挤在接考生的家长大军当中，从他们的表情和眼神里，我似乎看到了什么……第二天晨读的时候，我把我的感受读给他们听：《孩子们，我想对你们说……》。观察他们的表情，他们的反应，我看到的是他们激动的表情、感动的眼神，感受到的是热烈的气氛、高昂的情绪、饱满的热情……
我的信仰是我热爱的事业。我的耳畔时常回想着一个熟悉的声音“热爱是最好的老师”。我的信仰让我爱每一个学生，让我每天以愉快的心情走进教室。我把每天在教室与学生一起上自习，当成一个重新回到课堂，体验学生生活的美好时光。我把每天与学生一起上操、跑步，当成是给自己的一次锻炼身体的好机会。我把“淘小子”的错误当成是生活中的一个小插曲，纠正他们的错误，当成是我的一次经验积累和美好的回忆。我把帮助“学困生”提高成绩，当成自己学习中遇到了难题，思考怎样解出答案。我把每一个在学校度过的休息日、每一个无课的晚上，当成自己休息、思考的最佳时机，我可以看书、写东西。我热爱我的事业，我不能想像，有一天不教课了，不当班主任了，离开了学生，我的生活会是什么样子？
阅读感言