接着下午的时候,我们走进村子进行采访。出发前,走在村里的小路上,村民们热情地向我们招手,还邀请我们到家中做客。我与队员们和村民围坐在一起,听着村民们用朴实的话语讲述村里的故事、生活的酸甜苦辣,以及对未来的憧憬。他们布满老茧的手、真诚的笑容,还有讲述时眼里闪烁的光芒,无一不触动着我。在这个过程中,我也参与了提问的环节,也看到采访顺利的进行,其他队员们收集到珍贵的素材,内心的欣慰感油然而生。
到来第二天,我们在村小学开展关于曹氏古法造纸的课堂。此刻,我和伙伴们正在为明天的课堂做准备,反复调试多媒体设备,确保每一个教学用具都摆放到位。在教室里面,我们的小老师生动讲解古法造纸工艺,孩子们认真听讲、踊跃提问,还能亲手尝试制作简易纸张。在动手实践环节结束后,我看到了他们专注的神情和完成作品后洋溢着自豪的笑容。我们队伍的每一分努力,都是为了让这场充满意义的文化传承课堂顺利开展,为孩子们打开了解传统文化的大门,点亮他们对知识的渴望。
在三下乡的这几天里,我正不断经历着、感受着、成长着。每一次物资搬运、每一次设备调试,都让我体会到后勤工作的重要性,也让我收获了团队协作的力量、传统文化的魅力,还有基层生活的温度。我会继续以饱满的热情投入到后续的工作中,为这次三下乡活动保驾护航,留下更多珍贵的回忆。
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